Рекомендації для батьків дітей з особливими освітніми потребами
Формування позитивної самооцінки
Діти з особливими освітніми потребами потребують доброзичливого,
чуйного ставлення до себе. Оточення дитини має бути уважним до її
інтересів та можливостей, сприяти формуванню в неї позитивної самооцінки,
підкріплювати навіть найменші здобутки в навчанні та поведінці.
Образ власного «Я» є в кожної людини – це система уявлень про себе.
Вона складається з усвідомлення своїх фізичних, інтелектуальних, моральних
якостей, самооцінки.
Дитині необхідно мати позитивні уявлення про себе, що є неодмінною
умовою адаптації в соціальних умовах. Як правило, дітям із заниженою
самооцінкою важко починати будь-яку справу, долати труднощі, які
виникають.
Батьки, як найближчі для своєї дитини люди, можуть вплинути на
формування адекватної самооцінки. Правильна оцінка дітьми своїх
особистісних переваг та недоліків сприяє налагодженню відносин та
взаєморозумінню з оточенням.
Дитина з ООП є вразливою, тому важливо створити навколо неї
толерантне середовище у якому вона може відчути любов, повагу, підтримку
та захист.
Важливо визначити сильні сторони дитини, її інтереси, здібності та
розвивати їх. Це можуть бути різноманітні види образотворчої діяльності
(робота з пластиліном, малювання, аплікації), конструювання,
колекціонування, догляд за рослинами чи домашніми тваринами,
відвідування гуртків тощо. Такі види діяльності розвивають пізнавальні
процеси та творчі здібності.
Особливу роль відіграє оточення дитини. Діти, які відчувають, що
батьки їх люблять і приймають, також навчаються любити і приймати себе.
Рекомендації батькам у спілкуванні з дитиною
Уникайте негативних оцінок поведінки дитини.
Розвивайте ініціативність та самостійність.
Створюйте «ситуації успіху» - давайте такі доручення, з якими дитина
напевне може справитися.
Будьте терплячими та тактовними.
Демонструйте дитині, що ви готові допомогти, якщо в цьому виникне
потреба.
Не порівнюйте дитину з оточенням.
Частіше хваліть, але так, щоб вона знала, за що саме.
Демонструйте зразки упевненої поведінки, будьте в усьому прикладом для
дитини.
Якщо виникають конфліктні ситуації – обговорюйте та аналізуйте їх разом із
дитиною.
